Natuurtalent in beeld
Wie: BERNARD SLAA
Wat: penningmeester en teamlid educatie
Hoeveel: 10 à 15 uur per maand
Waar: Groningen
Sinds: eind 2007
Wat: penningmeester en teamlid educatie
Hoeveel: 10 à 15 uur per maand
Waar: Groningen
Sinds: eind 2007
"Het gevoel dat ik iets wezenlijks bijdraag"
Als kind was Bernard Slaa al actief voor Kids for Animals (van de Dierenbescherming). Nu is hij naast student Geschiedenis aan de universiteit van Groningen penningmeester en teamlid educatie bij het WNF-Regioteam van Groningen. “Ik heb het gevoel dat ik iets wezenlijks bijdraag aan de discussie rond de klimaatverandering, dat ik help mensen in te laten zien dat de natuur mooi is en dat we daar minder slordig mee om moeten gaan.”
Bernard had al ervaring als penningmeester voor zijn studievereniging. “Ik beheer het geld van het team: ik zorg dat de declaraties (bijvoorbeeld reiskosten) van teamleden worden vergoed, en stort de opbrengsten van de markten en de spaarpotten op de rekening.”
Veel leuker vindt Bernard het werk als teamlid educatie. “Het geven van de gastlessen is iets heel anders, en je bent meer onder de mensen. Bovendien heb ik tijdens mijn studie ontdekt dat ik het leuk vind om te presenteren”, vertelt Bernard. Hij heeft nu drie gastlessen gegeven, zowel aan onderbouw- als bovenbouwgroepen. “Het is opvallend hoeveel kinderen al weten over bijvoorbeeld klimaatverandering. Blijkbaar pikken ze ook veel op van tv-programma’s, zoals het Jeugdjournaal en Klokhuis. Ze zijn geïnteresseerd, en hebben veel vragen, dus dat is erg leuk.”
Hiernaast zou Bernard wel meer willen doen voor de volwassen donateurs. Hij is trots op de lezing die hij al eens heeft georganiseerd voor deze groep. “Dat was een lezing aan de universiteit, door een professor die gespecialiseerd is in Arctische gebieden. De lezing ging over hoe de klimaatverandering te zien is in deze gebieden.” De lezing was een succes, waar Bernard in de toekomst graag nog een vervolg aan zou willen geven.
Ook het werven van meer vrijwilligers in de regio Groningen is volgens Bernard een aandachtspunt. “Nu kunnen we niet alles doen wat we willen doen. In de stad Groningen zijn er wel vrijwilligers, maar dat zijn vooral studenten (zonder auto) en starters die het druk hebben met hun werk. De mensen in de provincie kunnen we zo onvoldoende bereiken. Dat is jammer, want het werk als vrijwilliger is erg leuk en belangrijk. Het geeft veel voldoening en dat is veel waard.”
Veel leuker vindt Bernard het werk als teamlid educatie. “Het geven van de gastlessen is iets heel anders, en je bent meer onder de mensen. Bovendien heb ik tijdens mijn studie ontdekt dat ik het leuk vind om te presenteren”, vertelt Bernard. Hij heeft nu drie gastlessen gegeven, zowel aan onderbouw- als bovenbouwgroepen. “Het is opvallend hoeveel kinderen al weten over bijvoorbeeld klimaatverandering. Blijkbaar pikken ze ook veel op van tv-programma’s, zoals het Jeugdjournaal en Klokhuis. Ze zijn geïnteresseerd, en hebben veel vragen, dus dat is erg leuk.”
Hiernaast zou Bernard wel meer willen doen voor de volwassen donateurs. Hij is trots op de lezing die hij al eens heeft georganiseerd voor deze groep. “Dat was een lezing aan de universiteit, door een professor die gespecialiseerd is in Arctische gebieden. De lezing ging over hoe de klimaatverandering te zien is in deze gebieden.” De lezing was een succes, waar Bernard in de toekomst graag nog een vervolg aan zou willen geven.
Ook het werven van meer vrijwilligers in de regio Groningen is volgens Bernard een aandachtspunt. “Nu kunnen we niet alles doen wat we willen doen. In de stad Groningen zijn er wel vrijwilligers, maar dat zijn vooral studenten (zonder auto) en starters die het druk hebben met hun werk. De mensen in de provincie kunnen we zo onvoldoende bereiken. Dat is jammer, want het werk als vrijwilliger is erg leuk en belangrijk. Het geeft veel voldoening en dat is veel waard.”
